Farm Comunitarios. 6(Suplemento 1)

Creación de una herramienta de apoyo al farmacéutico comunitario como educador sanitario: canal Youtube: Farmaceuticos de Sevilla

García Bermúdez E, Romero Barrero M, Cáceres Fernández-Bolaños R, Martín Corona L, Hermosa Sánchez-Ibargüen ML, Díaz Carmona MT.
García E, Romero M, Cáceres R, Martín L, Hermosa ML, Díaz MT. Creación de una herramienta de apoyo al farmacéutico comunitario como educador sanitario: canal Youtube: Farmaceuticos de Sevilla. Farm Comunitarios. 6(Suplemento 1)
Resumen: 

OBJETIVOS:
• Crear una herramienta de utilidad para el farmacéutico comunitario que le sirva en su labor de educa­dor sanitario a sus pacientes.
• Aplicar las nuevas tecnologías a los servicios de educación sanitaria y de indicación farmacéutica a través de vídeoconsejos de corta duración so­bre temas de interés en el mostrador. 

MATERIAL Y MÉTODOS: desde el Centro de Información del Medica­mento y Atención Farmacéutica del Colegio Oficial de Farmacéuticos de Sevilla se realizó una selección de te­mas sanitarios que pudieran resultar de interés para la población, en fun­ción de la época del año. Asimismo se realizó una planificación de publi­cación de los mismos. Se procedió a la elaboración del guión, grabación y edición de los vídeos. Los vídeos ter­minados se encuentran colgados en Youtube, concretamente en el canal Farmacéuticos de Sevilla, además de difundirse en las diferentes redes so­ciales (Facebook, Twitter). 

RESULTADOS: actualmente existen publicados un total de 11 vídeos, con diferentes temas como "Actualidad en vacunas", "Diferencias entre gripe y resfriado", "Falsos mitos sobre la caída del cabello", "Botiquín domés­tico"... Hasta la fecha de elaboración de este resumen el canal ha recibido 5.697 visitas, 89 suscriptores y nu­merosas repercusiones en diferentes medios de comunicación. Además hemos recibido numerosos comenta­rios acerca de la utilidad para la labor diaria en la farmacia.

CONCLUSIONES: por las caracterís­ticas propias de estos vídeoconsejos (corta duración y lenguaje coloquial) podemos decir que constituyen una herramienta de utilidad para la labor de educación sanitaria del farmacéu­tico comunitario. Usados de forma directa (exposición en pantallas en la farmacia) o enviándolos a pacientes por correo electrónico u otros medios pueden constituir además una herra­mienta de fidelización de los mismos.

Editado por: © SEFAC. Sociedad Española de Farmacia Clínica, Familiar y Comunitaria.
 © Copyright SEFAC. Sociedad Española de Farmacia Clínica, Familiar y Comunitaria. Este artículo está disponible en la url https://www.farmaceuticoscomunitarios.org/ Este trabajo está bajo la licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. Las imágenes u otro material de terceros en este artículo se incluyen en la licencia Creative Commons del artículo, a menos que se indique lo contrario en la línea de crédito. Si el material no está incluido en la licencia Creative Commons, los usuarios deberán obtener el permiso del titular de la licencia para reproducir el material. Para ver una copia de esta licencia, visite https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es_ES

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