JUSTIFICACIÓN: el problema de la resistencia a los antibióticos (RAB) es multifactorial e implica, entre otros, a los profesionales sanitarios incluidos los farmacéuticos, tanto ejercientes en farmacia comunitaria como durante su formación.
OBJETIVOS: establecer las diferencias en la percepción acerca de las posibles causas de RAB entre farmacéuticos comunitarios y estudiantes del grado en Farmacia.
MATERIAL Y MÉTODOS: estudio descriptivo, transversal y multicéntrico (febrero-julio, 2018). Clasificado por la AEMPS como EPA-OD y aprobado por el Comité de Ética de la Fundació Sant Joan de Déu. Se realizó un cuestionario para la recogida de datos anónima a través de la plataforma http://investigacionsefac.org/antibioticos18/. Análisis estadístico mediante STATA MP13.1.
RESULTADOS: participaron 1.251 (79,0 %) farmacéuticos y 332 (21,0 %) estudiantes de farmacia.
Se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre grupos en: la percepción en las principales causas de aparición de RAB: los estudiantes consideraron el incumplimiento del tratamiento, la prescripción inapropiada, la posibilidad de adquirir antibióticos en internet y las recomendaciones en los medios como las principales causas, mientras que los farmacéuticos consideraron más la posología o duración inapropiada del antibiótico prescrito, la automedicación, la presión a los sanitarios para conseguir el antibiótico y el uso excesivo en animales. - Los farmacéuticos consideran que la RAB es un problema debido a que dejan de ser eficaces, dificulta la curación agravando infecciones leves y conlleva la aparición de efectos adversos e interacciones en mayor porcentaje que los estudiantes. - Para evitar el antibiótico sobrante, los estudiantes daban más importancia a retirar el sobrante en la dispensación mientras que los farmacéuticos a fabricar envases con las dosis exactas. - Para reducir el uso inapropiado, los estudiantes creían que es necesario aumentar la regulación en la dispensación y dispensar el número exacto de dosis; mientras que los farmacéuticos concienciando a los profesionales sanitarios, implementando más pruebas diagnósticas, mejorando la prevención con medidas higiénico-dietéticas y generalizando el uso de guías clínicas consensuadas. - Los estudiantes consideraban haber recibido formación específica y necesitar actualización periódica sobre el tema en mayor proporción que los farmacéuticos.
CONCLUSIONES: el ejercicio de la profesión modifica la percepción de los sanitarios sobre las RAB, tanto en uso inapropiado como en sus principales causas. Los estudiantes del grado en Farmacia creen necesitar más formación continua sobre el tema que los ejercientes en farmacia.