Prácticas de universidad en farmacia comunitaria: seguimiento farmacéutico de una paciente mayor con hipertensión arterial

PRESENTACIÓN: en la asignatura de Atención Farmacéutica de la Universidad San Jorge (USJ), alumnos de 3º y 4º curso acuden por parejas a farmacias comunitarias (FC) donde realizan, bajo la supervisión de un farmacéutico, un caso clínico real de Seguimiento Farmacoterapéutico (SFT) que incluye los siguientes pasos: entrevista inicial, estudio del caso, sesión clínica en la USJ y presentación del plan de intervención en la FC. En este caso se trata de una de una paciente de 76 años de edad, con hipertensión controlada y dolor de mano, que sigue una dieta saludable y hace ejercicio físico. La paciente está en tratamiento con eprosartan, amlodipino, paracetamol y omeprazol.

INTERVENCIÓN: se procedió al estudio del tratamiento farmacológico del paciente y se valoró su riesgo cardiovascular mediante la herramienta SCORE. La paciente no está en tratamiento con fármacos gastrolesivos, por lo que se valoró la realización de un informe al médico sobre la no necesidad del inhibidor de la bomba de protones. Esta intervención estaría supeditada a la consulta a la paciente, en la segunda entrevista con ésta, sobre una posible patología digestiva diagnosticada no mencionada en la primera entrevista. Pese a presentar la paciente un riesgo cardiovascular según SCORE bajo (1%), tener la tensión arterial controlada y seguir la posología y un estilo de vida apropiado, se procedió a preparar un folleto con recomendaciones higiénico-dietéticas a tener en cuenta en pacientes con tensión arterial, con el objetivo de mantener los resultados positivos de su patología cardiovascular. Se planteó para la 2ª entrevista preguntar a la paciente sobre la continuidad del dolor, y, en caso afirmativo remitir la información al médico para que valore modificación del tratamiento analgésico.

RESULTADO: segunda entrevista pendiente de realización en abril de 2016.

CONCLUSIONES: la prestación del Servicio de SFT por parte de alumnos de grado de farmacia en FC con casos reales, son una buena herramienta que contribuye a la formación de los alumnos, enriquecimiento de los farmacéuticos y mejora del estado de salud de los pacientes sujetos del estudio.